Proposta pedagógica
Na Discovering Worlds, a língua não é um conteúdo isolado: é a ferramenta com que a criança investiga, cria, se movimenta e se comunica. Aprender nem sempre precisa parecer uma aula.
Abordagens metodológicas
Combinadas de acordo com a idade e a etapa, elas estimulam a criatividade, a imaginação e o desenvolvimento de múltiplas habilidades cognitivas.
Aprendizado integrado de conteúdo e língua. O inglês é a ferramenta para explorar temas reais, como ciência, natureza e arte — e a criança aprende a língua porque precisa dela para descobrir algo.
Aprendizado por meio do movimento e de comandos físicos. Corpo e linguagem caminham juntos, o que torna a abordagem ideal para a primeira infância.
Projetos que estimulam a investigação, a autonomia e a resolução de problemas práticos, com produções coletivas que dão sentido ao que se aprende.
Rotina de aprendizagem
Cada unidade corresponde a uma semana, com cinco encontros de 30 minutos que se conectam do primeiro contato com o tema até a reflexão final. Ao longo do ano, são 200 aulas.
Primeiro contato com o vocabulário e o universo da unidade.
Jogos, músicas e comandos que colocam a língua em uso.
Novas estruturas e conexões com o conteúdo explorado.
Produção coletiva que dá sentido ao que foi aprendido.
A criança retoma, conta e registra suas descobertas.
Estrutura semanal de referência da coleção Pipo and Friends (Pre-K).
Habilidades integradas
Na Educação Infantil, o foco está na oralidade, na escuta e na musicalização. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, leitura e escrita entram de forma gradual, sempre conectadas a projetos.
Alinhado à BNCC
A proposta é alinhada às competências gerais da Base Nacional Comum Curricular, promovendo aprendizagem ativa, criatividade, comunicação, pensamento crítico e formação integral dos estudantes.
Aplicação dos saberes em situações reais.
Oralidade, interação e expressão em inglês.
Contato com diferentes culturas e visões de mundo.
Respeito à diversidade e trabalho colaborativo.
Protagonismo e formação cidadã.
Investigação, resolução de problemas e inovação.
Referência internacional
O Quadro Europeu Comum de Referência (QECR) descreve, de forma padronizada e comparável, os níveis de competência linguística usados para aprender, ensinar e avaliar idiomas no mundo todo.
Em destaque, os níveis de foco da Discovering Worlds: a construção de uma base sólida.
Três pilares, um aprendizado completo
Conteúdos estruturados, atuais e alinhados à BNCC, que inspiram e engajam os estudantes.
Ambiente interativo com recursos digitais, atividades e acompanhamento da aprendizagem em tempo real.
Capacitação contínua e suporte pedagógico para professores que transformam a educação todos os dias.
Próximo passo
Cinco coleções autorais acompanham a criança da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.